Le Théâtre Perché
Les classes de CP et de CE1 sur le départ.
Bel accueil ! 
Entre deux répétitions, les comédiennes, Anne et Dorsaf, ont animé des ateliers
. Cela se passait dans la salle du Conseil : on y voit le buste de Marianne (l’un des symboles de la République Française).
Dorsaf était aux commandes pour la répétition des CP.
Répétition des CE1.
Et voici le fameux théâtre !! Vous pouvez vous rendre sur son site pour en savoir 
plus : http://www.letheatreperche.com
Pique-nique dans le parc du château. On y a trouvé un bel escargot (un petit gris ?)
Les escargots
Vendredi 10 mai 2019,
Delphine est revenue pour travailler sur les escargots avec nous.
On a appris que :
- les escargots font partie de la famille des mollusques,
- dans leur coquille, il y a leur coeur et d’autres organes importants,
- plusieurs sortes d’escargots existent,
- les escargots entrent dans leur coquille quand ils ont froid, chaud, ou peur et ils fabriquent une peau pour « fermer la porte »,
- l’escargot mange avec sa langue râpeuse.
On a aussi trouvé une toute petite limace.
Texte écrit par les CP A et les CP B.
Carnaval
Vendredi 12 avril, nous avons brûlé Madame Carnaval.
Nous sommes allés derrière la salle des
sports : il y avait de
s parents qui nous attendaient avec les maternelles, des grands de l’école, des pompiers et des policiers.
Les pompiers étaient là pour allumer le feu et l’éteindre, mais également pour le surveiller. Ils avaient d’ailleurs installé des barrières pour que l’on ne s’approche pas trop.
On était tous déguisés.
Ensuite, nous sommes retournés à l’école pour y goûter de délicieux pains au chocolat tous ensemble.
Enfin, nous avons joué un peu dans la cour.
C’était bien !
Le 100ème jour d’école
Dans les 3 classes de CP, chaque jour est compté depuis le début de l’année.
Et vendredi 5 avril était notre 100ème jour d’école.
Pour l’occasion, le programme de la journée était un peu différent : 100 problèmes mathématiques à résoudre, défis à réaliser en 100 secondes (c’est peu de temps pour dire les 12 mois de l’année, mais c’est beaucoup pour sauter sur place!)…
Certains ont même cuisiné un excellent gâteau au chocolat.
Et nous voici tous sur une photo prise dans la cour du bas :
Les escargots
Le 22 mars, les classes de CP de Mme Salley et de Mme Bernard ont bénéficié d’une intervention sur les escargots.
Delphine, du CPIE Pays de Bourgogne (Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement) leur a parlé de l’escargot : ce qu’il mange, les parties de son corps, où il vit. 
Nous sommes allés à la recherche d’escargots dans les cours de l’école, puis dans le bosquet du Pot Levé : les élèves ont trouvé beaucoup de spécimens.
Grâce à Delphine et aux documents qu’elle a apportés (une nomenclature de tous les escargots existants notamment), les élèves ont ainsi pu voir de quels escargots il s’agissait.
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Il y avait en réalité beaucoup de « petits gris » dans les cours et des « élégantes striées » dans le bosquet.
Les élèves ont ensuite placé des petites planches à différents endroits de la cour afin d’observer la présence d’escargots les jours suivants.
Leur rôle est important : ils doivent observer autour d’eux et noter le nombre d’escargots de telle espèce qu’ils ont croisés. Delphine viendra récupérer leur grille d’observation afin d’en rendre compte aux chercheurs.
journée du 11 octobre 2018 vue par les CP b
Le jeudi 11 octobre 2018, au stade Lucien Masson, nous avons couru jusqu’à la ligne d’arrivée avec les CP de Valérie.
La course était bien ! Notre classe de CP a gagné 80 points. 
Ensuite, nous avons joué avec le sable.
Puis nous avons fait un semi-marathon avec les CE2 : on a couru plus de 25 km !
A midi, nous avons pique-niqué à côté d’arbres.
L’après-midi, nous avons pratiqué le « disc golf » 
et des sports collectifs. Nous avons aussi parlé de sport.
Enfin, nous sommes rentrés, épuisés.
Quand les Grandes Sections viennent au CP …
Si vous regardez bien, vous devriez retrouver les personnages du conte « le loup, la chèvre et les 7 chevreaux » !
Gare au loup !
La chèvre part au marché
Vite vite, il faut se cacher !!
Ce sont tous les élèves de grande section et de cours préparatoire qui les ont réalisés.
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Une souris verte revisitée par les CP
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Tous les CP ont travaillé à partir de « Une souris verte ».Des mots de la fameuse comptine ont été enlevés par les enseignants.
Les élèves ont tous cherché des idées pour combler les vides, ils ont tous écrit leur propre comptine. |
Voici quelques exemples :
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Une lapine jaune
Une lapine jaune, Qui courait dans le centre Leclerc, Je l’attrape par la patte, Je la montre à ces messieurs. Ces messieurs me disent : » Trempez-la dans le chocolat, Trempez-la dans le coca, ça fera un papillon tout chaud ! » Mariama |
| Une coccinelle jaune
Une coccinelle jaune, Qui courait sur l’arbre, Je l’attrape par l’aile, Je la montre à ces messieurs. Ces messieurs me disent : « Trempez-la dans le thé, Trempez-la dans le café, ça fera un éléphant tout chaud ! » Maïmouna |
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Une chienne noire
Une chienne noire, Qui courait dans la niche, Je l’attrape par le ventre, Je la montre à ces messieurs. Ces messieurs me disent : « Trempez-la dans le coca, Trempez-la dans le jus de pomme, ça fera un chien tout chaud ! » Gabriel
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